MYP设计班级的学生设计了一个调研活动来为WIS的老师制作个性化的灯。这个项目的挑战是学生们不可以问老师个性化的问题，所以他们只能互相合作和调研来创造出一项问卷调查。该问卷中包含了足够多的问询问题使得他们能为老师设计出个性化的灯具。6和7年级的学生面对的是具体的设计挑战，而8年级的学生面临的挑战是如何将各种材料融为一体来为他们预期中的老师设计出独一无二的灯具。学生们并不知道他们为哪位老师设计灯具，而老师也不知道是哪位学生在为他设计灯具直到揭晓的那一天。
You also might be interested in
Grade 4 Over the last five weeks, grade 4 has[...]
On the afternoon of December 17th, the admission officer and[...]
Grade 5 students had a grand time learning about and[...]
ZH 
EN