这个月,学生们合写了一个微故事。这个过程中,学生们需要合作,想出情节、人物和场景。写完故事后,他们每个人都需要为故事写下一个结尾。这有助于学生在团队中发挥创造力,促使他们合作,讨论和辩论故事的内容,并作为一个小组来决定故事的发展过程。
在英文课上,学生们完成了他们的《老鼠与人类》一书。同时也完成了关于《关系》、《华尔街崩溃》以及这两本书设定的时代背景下人们的主流观点的短文写作。
学生们还继续练习了基本功,即英语的听说读写以及词汇和云哟呵你个。这个月,学生们主要学习了动词和句子结构。
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